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  天津市第四十七中学2008-2009学年度教职工岗位聘任实施方案         
天津市第四十七中学2008-2009学年度教职工岗位聘任实施方案
[ 作者:办公室    转贴自:本站原创    点击数:3030    更新时间:2011-1-13    文章录入:张红霞

天津市第四十七中学2008-2009学年度

教职工岗位聘任实施方案

(讨论稿)

 

为了进一步深化教育改革,深化学校内部管理体制及干部人事制度改革,进一步优化干部队伍结构,在学校形成千部能上能下、教师能进能出的充满生机和活力的用人机制,逐步建立按劳分配、优质优酬、优质厚酬的激励机制;逐步建立一套符合教育特点和学校实际的校本管理体系,创造一个公开、平等、竞争、择优的用人环境,全面提高学校的办学水平,自20088月起在全校范围内实行全员聘任制。

根据《北辰区教育系统干部人事制度改革实施意见》、《北辰区中小学教职工岗位聘任暂行办法》,结合我校实际,制定实施意见如下:

一、指导原则

 按照上级有关规定,坚持公开、公平、公正、自愿、竞争、择优的原则,学校与教职工通过合同形式确定聘任关系。在订立聘约、履行聘约、承担违约责任等方面,学校与教职工的法律地位平等。

㈠、择优聘任,竞争激励和优化组合原则。设岗立足当前、兼顾长远,既要实现岗位的明确分工,又在分工基础上有结合,充分发挥每个岗位的效能,保证年龄、学历、能力等方面的优化组合、结构合理。

㈡、满工作量和注重实绩原则。学校根据实际制定满工作量标准,并根据岗位特点和要求对聘任人员实行高职低聘或低职高聘。

㈢、规范有序原则。聘任工作按照分级负责、层层选聘,职位、职称由高到低,先一线后二线梯次进行,努力使各类人员顺利上岗。

㈣、定岗定责,双向选择原则。确立岗位,明确职责,根据岗位职责双向选择。

㈤、公开、公平、公正原则。改革政策、方案,聘任岗位、条件、待遇、结果六公开,保证考核、聘任等各环节公正、合理。

二、成立教职工聘任委员会

学校成立教职工聘任委员会,聘任委员会负责竞争上岗工作的组织实施,确保该项工作严肃、公正、顺利地进行,负责组织竞聘人员的参竞活动并对其进行综合评价,及时发现和处理聘任工作中出现的矛盾和问题,调解聘任及履行合同发生的争议,切实保障教职工的合法权益,并自觉接受学校党组织和教代会的监督。教职工聘任委员会由校领导、中层、教师代表共15人组成。

组长:李伯生

副组长:郭秋祥、王金成、谢瑞

成员:白海春、刘永新、张红霞、高尚敏、方军、黄懿、赵晶岩、王志明、霍兰梅、刘华伟、于景文

三、聘任条件

根据学校编制,按照学校工作实际需要,设立管理、教学、教辅、工勤四类工作岗位。管理岗位包括校级、中层、处室职员;教学岗位主要为一线各学科直接从事教学工作、满工作量并能承担研究性学习的专职教师设置,优先聘任具有中、高级职称的教师;教辅岗位包括图书管理员、实验员、电教员、校医等岗位;工勤岗位主要是从事后勤服务工作的人员,包括司机、电工、食堂、门卫、维修、锅炉等岗位。基本聘任条件如下:

㈠、坚持党的四项基本原则,自觉执行党的路线方针和政策。

㈡、遵守国家和市区法律法规及学校的各项规章制度。

㈢、具有良好的职业道德,热爱教育事业,忠于职守,为人师表。

㈣、具有履行相应职责的文化水平和实际工作能力,应取得相应的职业资格。

㈤、身体健康、心理健康,能坚持正常工作并能承担满工作量。

㈥、关心集体和他人有团结协作共同完成任务的能力。

㈦、能热心为师生服务,及时高效地完成各项任务,并在教育、教学、管理、后勤服务中做出一定成绩。

㈧、有不断学习、进取的良好精神状态。

四、聘任程序

聘任工作由校长统一负责,按照教代会讨论通过的聘任方案,分级负责、分层聘任、竞争上岗、按岗聘人。中层干部、年级主任、学科组长由校长聘任,教职工聘任顺序为先教学一线,后处室职员,由校长与中层干部、年级主任、学科组长组成的聘任领导小组进行聘任。根据教师志愿,先聘任班主任,然后聘任任课教师、备课组长,确定各应聘教师的岗位。处室负责人聘任职员、工人时,不分教师员工,一律依据职员志愿实行双向选择。为保证学科骨干教师在各年级的合理配置,学校将限定部分骨干教师在各年级的分布,副校长及中层干部三年一聘,中层干部以下一律一年一聘。

㈠、宣传发动:组织全体教职工集体学习上级有关教育体制改革和学校人事制度改革文件,使广大教职工明确改革的意义、任务、政策,端正态度,以积极的姿态参与改革。

㈡、公布岗位。聘任前,向全体教职工公布岗位名称、岗位职数、岗位职责和聘任条件以及有关事项。

㈢、公开应聘。受聘人员根据本人条件,由本人在规定的期限内提交“应聘意向书,表明竞争岗位的意向。

㈣、资格审查。单位聘任委员会对应聘人员进行资格审查,并结合任期考核情况,采取民意测评或其他方式对受聘人从德、勤、能、绩等方面进行考察。

㈤、竞争上岗。通过公开述职,根据条件由单位聘任委员会确定受聘人员及其岗位,聘任的方式采取分级聘任。首次聘任时,副校长及以下干部自然免职。

㈥、公布结果。公布教职工竞争上岗结果,并接受党组织和教代会(工会)的监督。

㈦、签定协议书。学校与受聘人员签订“教职工岗位聘任协议”。中层以上聘期为三年,其他岗位聘期为一年。

教职工有下列情况之一的可以不聘任。未参加年度考核的;年度考核不合格的;承担不了满工作量的;单位超编实行择优聘任而落聘的;单位合理聘任而拒聘的;犯有错误已被处理的;不具备教师资格的。

 五、落聘、待聘人员的管理和待遇

㈠、对落聘待聘人员,以内部消化为主,积极做好转岗和培训工作。教职工教职工愿意应聘但未被聘任的,应给予不少于6个月的待聘期。待聘期间由学校组织转岗培训,并至少提供两次应聘机会。待聘期间不执行岗位绩效工资,具体待遇由学校确定,但不得少于本市规定的职工最低工资标准。待聘期满仍未被聘任的,学校可将其人事关系转到教育系统人才服务中心,由中心负责托管。

㈡由中心负责托管的落聘人员的人事关系与原学校脱钩,由中心负责对其进行培训,期间享受国家规定的工资待遇(不含工作津贴)。培训学习期间所需费用从扣除的工资中列支。培训合格后能够胜任工作的,可调配到需求的学校应聘;或调配到社区居委会等部门工作。调配到社区居委会的人员,其人事关系保留在中心,享受国家和本市规定的在职人员工资福利待遇,工作期间只计算工龄不计算教龄。落聘、待聘人员在人才服务中心托管期间的医疗保险费、住房津贴、失业保险费等按有关政策执行。

㈢、不愿与学校签订聘任协议的人员,学校可给予不少于3个月的择业期,期间由单位发给本人基本工资(岗位工资、10%、薪级工资、津贴补贴)。择业期满后,仍未就业,可由本人提出辞职或由单位办理辞退手续。

㈣、在超编学校实行内部退养制度。对距法定退休年龄3年内、体弱多病难以坚持正常工作的人员,经本人申请,学校同意可实行内部退养。内部退养期间,享受国家、本市规定的在职人员工资福利待遇和政策性增资,工龄连续计算,不计算教龄,不能晋升专业技术职务,待达到规定退休年龄时,再按规定办理退休手续,享受退休待遇。

㈤、因病长休人员,此次聘任时,已经连续休假6个月以上的人员,由原学校和劳动鉴定部门对其进行鉴定,经鉴定符合病休条件的,应按国家有关规定执行;经鉴定不符合病休条件的(含不在岗的其他人员),应在规定的期限内到学校报到,参加竞争上岗或办理辞职手续。在规定的期限内没有报到的,学校可按规定予以辞退或按自动离职处理。

 

附件:天津市第四十七中学岗位职责汇编

 

 

 

天津市第四十七中学

200874

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